心理咨询师网课课堂直播课

视频课程

备考预习班

01、备考导学1 43 分钟
02、备考导学2 42 分钟
03、备考导学3 40 分钟

01-第一课 14 分钟

基础精讲班

01、第一章第一节初诊接待与资料的搜集、整理1 49 分钟
02、第一章第一节初诊接待与资料的搜集、整理2-第二节初步诊断1 43 分钟
03、第一章第二节初步诊断2 37 分钟
04、第一章第二节初步诊断3 36 分钟
05、第一章第二节初步诊断4 26 分钟

06、第二章第一节建立咨询关系 36 分钟
07、第二章第二节制定个体心理咨询方案 38 分钟
08、第二章第三节个体心理咨询方案的实施1 22 分钟
09、第二章第三节个体心理咨询方案的实施2 34 分钟
10、第二章第三节个体心理咨询方案的实施3 28 分钟
11、第二章第三节个体心理咨询方案的实施4 35 分钟
12、第二章第三节个体心理咨询方案的实施5 23 分钟
13、第二章第三节个体心理咨询方案的实施6 30 分钟
14、第二章第三节个体心理咨询方案的实施7 48 分钟
15、第二章第三节个体心理咨询方案的实施8 44 分钟
16、第二章第三节个体心理咨询方案的实施9 31 分钟
17、第二章第三节个体心理咨询方案的实施10 35 分钟
18、第二章第三节个体心理咨询方案的实施11 48 分钟

19、第三章第一节智力测验1 33 分钟
20、第三章第一节智力测验2 32 分钟
21、第三章第一节智力测验3 40 分钟
22、第三章第一节智力测验4 38 分钟
23、第三章第二节人格测验1 45 分钟
24、第三章第二节人格测验2 38 分钟
25、第三章第三节心理与行为问题评估1 30 分钟
26、第三章第三节心理与行为问题评估2 27 分钟
27、第三章第四节应激及相关问题评估 26 分钟

01、第一章第一节绪论1 23 分钟
02、第一章第一节绪论2--第二节心理活动的生理基础 36 分钟
03、第一章第三节感觉、知觉 37 分钟
04、第一章第四节记忆 17 分钟
05、第一章第五节思维、言语及想象 38 分钟
06、第一章第六节意识与注意 45 分钟
07、第一章第七节需要与动机 20 分钟
08、第一章第八节情绪、情感和意志 38 分钟
09、第一章第九节能力和人格1 21 分钟
10、第一章第九节能力和人格2 43 分钟

11、第二章第一节概述1 43 分钟
12、第二章第一节概述2 36 分钟
13、第二章第一节概述3 41 分钟
14、第二章第二节社会化与自我概念 43 分钟
15、第二章第三节社会知觉与归因 19 分钟
16、第二章第四节社会动机与社会情绪 28 分钟
17、第二章第五节态度形成与态度转变 30 分钟
18、第二章第六节沟通与人际关系 50 分钟
19、第二章第七节社会影响 30 分钟
20、第二章第八节爱情、婚姻与家庭1 31 分钟
21、第二章第八节爱情、婚姻与家庭2 20 分钟
22、第二章第八节爱情、婚姻与家庭3 30 分钟

23、第三章第一节概述 50 分钟
24、第三章第二节婴儿期的心理发展 49 分钟
25、第三章第三节幼儿期的心理发展 39 分钟
26、第三章第四节童年期的心理发展 43 分钟
27、第三章第五节青春发育期的心理发展 33 分钟
28、第三章第六节青年期的心理发展 24 分钟
29、第三章第七节中年期的心理发展变化 14 分钟
30、第三章第八节老年期的心理发展变化 14 分钟

31、第四章第一节变态心理学概述-第二节心理正常与心理异常 16 分钟
32、第四章第三节常见心理异常的症状1 49 分钟
33、第四章第三节常见心理异常的症状2 36 分钟
34、第四章第三节常见心理异常的症状3 26 分钟
35、第四章第三节常见心理异常的症状4 15 分钟
36、第四章第四节常见精神障碍1 31 分钟
37、第四章第四节常见精神障碍2 21 分钟
38、第四章第四节常见精神障碍3 26 分钟
39、第四章第四节常见精神障碍4 13 分钟
40、第四章第四节常见精神障碍5 18 分钟
41、第四章第四节常见精神障碍6-第五节心理健康与心理不健康 19 分钟
42、第四章第六节心理不健康状态的分类-第八节压力与健康1 42 分钟
43、第四章第八节压力与健康2 20 分钟

44、第五章第一节概述- 33 分钟
45、第五章第二节测验的常模 28 分钟
46、第五章第三节测验的信度--第七节心理测验的使用 34 分钟

47、第六章第一节概述1 35 分钟
48、第六章第一节概述2 41 分钟
49、第六章第二节历史上的几种理论观点-第三节心理咨询的对象、任务、分类和一般程序 44 分钟
50、第六章第四节不同年龄阶段的心理咨询 38 分钟
51、第六章第五节婚恋、家庭心理咨询 20 分钟

01、心理学的学习要点 26 分钟
02、第一章第一节什么是人格 29 分钟
03、第一章第二节经典精神分析流派1 36 分钟
04、第一章第二节经典精神分析流派2 42 分钟
05、第一章第三节新精神分析流派1 41 分钟
06、第一章第三节新精神分析流派2 19 分钟
07、第一章第三节新精神分析流派3 31 分钟
08、第一章第四节特质理论流派 43 分钟
09、第一章第五节生物学流派 29 分钟
10、第一章第六节人本主义流派 23 分钟
11、第一章第七节人格认知流派 26 分钟
12、第一章第八节行为主义社会学习流派 23 分钟

13、第二章第一节概述 48 分钟
14、第二章第二节心理咨询的对象、任务、分类和一般程序 38 分钟
15、第二章第三节常用的咨询取向和方法1 34 分钟
16、第二章第三节常用的咨询取向和方法2 20 分钟
17、第二章第三节常用的咨询取向和方法3 20 分钟
18、第二章第三节常用的咨询取向和方法4 41 分钟
19、第二章第三节常用的咨询取向和方法5 36 分钟
20、第二章第三节常用的咨询取向和方法6 48 分钟
21、第二章第三节常用的咨询取向和方法7 25 分钟
22、第二章第四节心理咨询师的成长 27 分钟

23、第三章第一节概述-第二节心理咨询专业伦理的重要性 43 分钟
24、第三章第三节心理咨询专业伦理的主要原则 26 分钟
25、第三章第四节心理咨询专业伦理的主要议题1 31 分钟
26、第三章第四节心理咨询专业伦理的主要议题2 39 分钟
27、第三章第四节心理咨询专业伦理的主要议题3 12 分钟
28、第三章第五节心理咨询专业伦理的决策-第七节心理咨询中常见伦理问题延伸讨论 45 分钟

29、第四章第一节心理评估的作用与方法 22 分钟
30、第四章第二节心理测验在心理评估中的作用 39 分钟
31、第四章第三节个案概念化 42 分钟

课程资料

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基础精讲班.zip

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讲师资料

刘晓霞

二级心理咨询师，致力于心理咨询工作，目前咨询案例千余例。最擅长的讲课内容：普通心理学、健康心理学、咨询心理学。授课生动活泼，表达清晰准确，删繁就简，深受学员喜欢。

朱佩佩

毕业于西安交通大学临床医学，主治医师职称，卫生部认证心理治疗师资格，二级心理咨询师。具有十多年三甲医院精神心理科临床工作经验，长期参与精神心理科、儿童心理科工作，理论知识扎实，授课经验丰富；擅长将基础知识点和临床实践巧妙贯穿起来，授课生动，气氛活跃，深受学员喜欢。

周琼

二级心理咨询师，从事人力资源管理工作多年来，选择了“从心开始”潜心于心理学的研习和分享，将NLP、催眠、精神分析、认知行为、叙事、短焦等各个流派中对沟通技巧、情绪管理、人际关系、亲密关系、亲子关系等有帮助的各项技巧和方法，融入到课程之中，提高现代人的个人效能感、提升心理健康水平，课程内容张驰有道。与学员互动性强、擅长利用现场学员的反应作为案例，进行有实质性的问题解决。

心理咨询师 中科院全科

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