一级建造师网课课堂直播课

视频课程

习题带练班

01-第1篇-工程经济（一） 30 分钟
02-第1篇-工程经济（二） 24 分钟
03-第1篇-工程经济（三） 15 分钟
04-第2篇-工程财务（一） 33 分钟
05-第2篇-工程财务（二） 34 分钟
06-第3篇-工程计价（一） 26 分钟
07-第3篇-工程计价（二） 31 分钟
08-第3篇-工程计价（三） 25 分钟
09-第3篇-工程计价（四） 18 分钟

冲刺串讲班

01-第1篇-工程经济（一） 30 分钟
02-第1篇-工程经济（二） 22 分钟
03-第2篇-工程财务（一） 30 分钟
04-第2篇-工程财务（二） 24 分钟
05-第2篇-工程财务（三） 28 分钟
06-第3篇-工程计价（一） 25 分钟
07-第3篇-工程计价（二） 23 分钟
08-第3篇-工程计价（三） 27 分钟
09-第3篇-工程计价（四） 35 分钟

真题解析班

01-单项选择题（一） 31 分钟
02-单项选择题（二） 30 分钟
03-单项选择题（三） 21 分钟
04-多项选择题 21 分钟

案例专项班

01-专题一-15道母题，爆破经济基础篇-资金时间价值（一） 21 分钟
02-专题一-15道母题，爆破经济基础篇-资金时间价值（二） 23 分钟
03-专题一-15道母题，爆破经济基础篇-资金时间价值（三） 11 分钟
04-专题二-12道母题，一网打尽重要经济指标，拿稳12分（一） 31 分钟
05-专题二-12道母题，一网打尽重要经济指标，拿稳12分（二） 25 分钟
06-专题三-8道母题，巧解经济应用篇 20 分钟
07-专题四-2小时，搞定财会计算篇（一） 30 分钟
08-专题四-2小时，搞定财会计算篇（二） 31 分钟
09-专题四-2小时，搞定财会计算篇（三） 24 分钟
10-专题五-12道母题，爆破进口设备抵岸价（一） 23 分钟
11-专题五-12道母题，爆破进口设备抵岸价（二） 22 分钟
12-专题六-综合单价的计算和工程量偏差，就看这10道母题（一） 22 分钟
13-专题六-综合单价的计算和工程量偏差，就看这10道母题（二） 28 分钟
14-专题七-搞定造价篇让你抓耳挠腮的计算题（一） 29 分钟
15-专题七-搞定造价篇让你抓耳挠腮的计算题（二） 31 分钟

课程资料

01-第1篇-工程经济（一）.pdf

02-第1篇-工程经济（二）.pdf

03-第1篇-工程经济（三）.pdf

04-第2篇-工程财务（一）.pdf

05-第2篇-工程财务（二）.pdf

06-第3篇-工程计价（一）.pdf

07-第3篇-工程计价（二）.pdf

08-第3篇-工程计价（三）.pdf

09-第3篇-工程计价（四）.pdf

01-第1篇-工程经济（一）.pdf

02-第1篇-工程经济（二）.pdf

03-第2篇-工程财务（一）.pdf

04-第2篇-工程财务（二）.pdf

05-第2篇-工程财务（三）.pdf

06-第3篇-工程计价（一）.pdf

07-第3篇-工程计价（二）.pdf

08-第3篇-工程计价（三）.pdf

09-第3篇-工程计价（四）.pdf

01-单项选择题（一）.pdf

02-单项选择题（二）.pdf

03-单项选择题（三）.pdf

04-多项选择题.pdf

01-专题一-15道母题，爆破经济基础篇-资金时间价值（一）.pdf

02-专题一-15道母题，爆破经济基础篇-资金时间价值（二）.pdf

03-专题一-15道母题，爆破经济基础篇-资金时间价值（三）.pdf

04-专题二-12道母题，一网打尽重要经济指标，拿稳12分（一）.pdf

05-专题二-12道母题，一网打尽重要经济指标，拿稳12分（二）.pdf

06-专题三-8道母题，巧解经济应用篇.pdf

07-专题四-2小时，搞定财会计算篇（一）.pdf

08-专题四-2小时，搞定财会计算篇（二）.pdf

09-专题四-2小时，搞定财会计算篇（三）.pdf

10-专题五-12道母题，爆破进口设备抵岸价（一）.pdf

11-专题五-12道母题，爆破进口设备抵岸价（二）.pdf

12-专题六-综合单价的计算和工程量偏差，就看这10道母题（一）.pdf

13-专题六-综合单价的计算和工程量偏差，就看这10道母题（二）.pdf

14-专题七-搞定造价篇让你抓耳挠腮的计算题（一）.pdf

15-专题七-搞定造价篇让你抓耳挠腮的计算题（二）.pdf

讲师资料

关涛

主讲一级建造师、二级建造师、注册安全工程师博士、博士后，毕业于复旦大学，现为上海某985高校副教授。发表论文30余篇，出版专著3部，合作编写著作5部，主持国家级课题和省部级课题共9项。授课细致但不枯燥；幽默而不浮夸。

张云芳

思维缜密，逻辑清晰。能将问题层层剖析，条条梳理。授课风格深入浅出，通俗易懂，能够将复杂问题简单化，抽象问题具体化。善于构建知识点之间的逻辑关系，带领学员将散碎知识进行整合，系统式理解，打包式记忆。

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